Problemas decorativos.

Además de los ejercicios de pintura típicamente, puede realizar ejercicios decorativos en todos los grados de aprendizaje. Podemos realizarlos con un cepillo, con un bolígrafo, lápiz negro o colorido, temple o pegamento, en papel, pero también en tales técnicas, como un recorte, cerámica, Estampado de tela, etc..

El niño tiene muchos sentimientos de valores rítmicos., Entonces lo entenderá fácilmente, Cómo realizar estas tareas. Se reducen a la repetición rítmica de varios elementos, Entonces, por ejemplo, un hombre, pájaro, plantas, En un determinado sistema. Formas ingenuas y antinaturalistas, con el que habla el niño, Son especialmente adecuados para este tipo de trabajo.

Tenemos varios sistemas decorativos, a saber: peluquería, simétrico, concéntrico y asimétrico. Se pueden diseñar como ejercicios separados realizados en papel, pero se pueden implementar en un elemento específico y en el material.

A menudo nos ayudaremos en estos ejercicios.

Estos ejercicios deben hacerse así, que el niño componería su trabajo por completo por su cuenta. Entonces no debes estar basado en algunos extraños, Incluso los diseños más hermosos.

Hay una diferencia entre la imagen y la composición decorativa..

La imagen expresa un segmento de realidad verdadera o reflexiva, Sin embargo, en la decoración, enfatizamos el ritmo de los elementos ordenados y, por lo tanto,’ Creamos un todo compositivo decorativo relacionado todo.

La decoración es un sistema extremadamente plano, Sin embargo, la imagen puede sugerir una tercera dimensión. En la práctica, sin embargo, estos son límites bastante líquidos.

El niño se desempeña muy bien, Y a menudo soluciones muy bellamente decorativas. En los primeros dibujos del niño, las tendencias decorativas generalmente se marcan en la ingesta de la forma. Al usar estas propiedades de imágenes infantiles, se pueden desarrollar. Comenzamos con ejercicios simples preliminares en papel, en el que el niño aprende los sistemas de composición básicos, gradualmente los enriquece y los desarrolla, Y cuando ha aprendido este tipo de trabajo, puede ir a la implementación en materiales específicos y en elementos específicos.

Cuando realizamos ejercicios complicados en artículos específicos y en materiales, Entonces cerámica e imprime en tela, es aconsejable, Alby, el niño primero hizo un boceto, en el que se describe un concepto decorativo, y luego fue a la implementación adecuada en el material. Con soluciones más grandes, puede desarrollar un proyecto después de hacer un boceto, Y luego la composición correcta. Droga, por el cual el niño está pasando, conduce a una improvisación gratuita en el boceto a un rendimiento final cada vez más definido, Sin embargo, es aconsejable, que el momento de la improvisación y los cambios menores en la forma existe en el curso de todo el trabajo, En cada parte repetida.

La técnica decorativa más simple: es una composición hecha con un sello en papel. El corte también es una técnica más fácil. La improvisación y un momento de sorpresa juegan un papel importante aquí. Solo vemos una parte de la composición en el recorte, que, como resultado del papel plegable.

Cualquier dificultad técnica debe reducirse al mínimo. Para que pueda preparar material para el trabajo, color, Herramientas, etc.. También puedes limitar los fondos, Entonces el número de colores hasta dos o tres, Puedes simplificar los formularios, que usa. Tales simplificaciones siempre darán buenos resultados, Sin embargo, el concepto mismo y toda la implementación deben ser independientes, Trabajo creativo de un niño.