Tamaño de imagen.

La opinión ha sido adoptada, que los niños deben hacer sus pinturas en pequeñas sábanas de papel, no exceder el formato del cuaderno escolar. Esta es una vista falsa. El tamaño de la tarjeta, en el que el niño hace su imagen, depende del material y la herramienta, que usa. El dibujo por penage requiere una pequeña tarjeta, y el dibujo con sangwin y un cepillo grande. Del mismo modo, la acuarela se puede hacer en una tarjeta más pequeña, Pero la pintura adhesiva en uno más grande. Estos son asuntos relacionados con el tipo de material y herramientas., que trabajamos. No es aconsejable también, Por ejemplo, para usar un tipo de material durante todo el año y realizar el trabajo en algunos de los mismos formatos de la tarjeta.. Los cambios en el material y el formato de papel son deseables.

Sin embargo, la vista debe ser rechazada categóricamente, que el niño es más bien un pequeño formato. De lo contrario, debería funcionar en varias dimensiones, O tal vez ganar libertad en un formato más grande.

Es posible, e incluso muy indicado en condiciones favorables, lo que hace que un grupo de niños de pinturas decorativas de gran equipo en papel, Y también en la pared. Tal trabajo realizado por un equipo infantil disciplinado puede ser particularmente hermoso e impresionante. La vergüenza de formato pequeño puede ser desfavorable para sus declaraciones. Entre los materiales, los mejores y más adecuados para un niño parecen estar en el alcance del dibujo: un bolígrafo y un cepillo, en pintura de pintura - cubriendo pinturas, Así que pegamento y temperatura.

Sin embargo, es completamente innecesario y muy vergonzoso para un niño determinar el margen en un trozo de papel. Es un hábito completamente defectuoso, quien innecesariamente avergüenza al niño. Toda la tarjeta es este avión, que debe ser compuesto. Siempre es difícil de predecir de antemano, Cómo la tarjeta se llena de composicionalmente. Si un pintor profesional no puede predecir a menudo, en que avión cerrará su composición, y durante el trabajo corta el avión o lo amplía, ¿Cómo puede exigir a un niño?, para que siempre pueda acomodar su composición en un formato predeterminado.

Es mucho más simple y correcto, Para especificar su formato después de hacer la imagen y las imágenes de palo en una parte de passe desde otro tipo de papel. Esta otra especie resaltará el campo de la imagen y lo cerrará de manera clara, enfatizando la acción de los planos intactos.

En estos asuntos, el maestro debe ganar experiencia. Este tipo de momento aparentemente inválido puede ser un factor decisivo para la expresión final y la evaluación del trabajo. Esto no solo facilitará el niño, pero el propio maestro orientación en la acción y el valor de la imagen realizada.