Análisis de interiores y paisajes pintados.
El análisis interior y de paisaje también debe estar libre de meticulosidad, o más bien debe ser libre y pintar. Encontramos, por ejemplo, en algún paisaje, que el campo se encuentra en la parte inferior, La colina es más alta, E incluso el cielo superior. Entonces determinamos, que el espacio horizontal del campo es grande, El espacio de la colina es relativamente pequeño, y el cielo sobre ellos toma una parte específica de la tarjeta en la imagen. Todavía encontramos, que la casa está verticalmente debajo de la cima de la colina, Y los árboles son altos y delgados o pequeños y tupidos y crecen a la izquierda o hacia la derecha de la casa. Si los niños planificarán el paisaje aproximadamente cuando regresen a la clase, Podemos estar contentos con esto. Sin embargo, el paisaje debe ser entendido solo por cada niño y expresarse de manera diferente.
Nuestro esfuerzo en la gestión de la observación del niño debe apuntar a combinar constantemente las diferencias y compararlas para determinar la proporción y la naturaleza de los elementos individuales, Pero el trabajo de este tipo no debe perder el encanto de la auténtica pintura del niño.
Los ejercicios del espectáculo te enseñan a percibir formas y colores, y más generalizando y omitiendo detalles insignificantes, Pero también deberían enseñar la imagen a componer en el sentido de la pintura.
Imagen como una pintura ordenada entera, penetrado con una comprensión uniforme y propia del fenómeno, Es la tarea principal aquí. Un fragmento de la realidad, que expresamos, debe hablarse con valores de pintura, Entonces los contrastes de la forma, y no la imitación superficial del objeto.
En estos ejercicios encontraremos tiempo y la oportunidad de pensar en la acción del contraste de la pintura y la forma correcta de usarlo en la imagen. Sin embargo, estos problemas deben colocarse en una forma accesible simple y simple, privado de toda teorización.
Son tales contrastes de pintura básica: Diferencias de instrucciones, tamaño, densidad, pesas, valores, temperatura, Sociedad, etc.. Sin embargo, en una conversación con niños, debe encontrar la forma correcta de discusión para estos asuntos. Demostración, que gracias al uso de ciertos contrastes y configuraciones, se ha obtenido una acción específica, puede ser útil. Entonces no estamos buscando ninguna regla teórica, Pero comparamos diferentes soluciones (Varias pinturas) Y tratamos de detectar, ¿Por qué son ciertos legibles y elocuentes?, y otros menos exitosos.
Tal ciencia ilustrativa basada en el análisis de imágenes, realizado en un equipo de clase en forma ligera y accesible, puede ser útil.